La Scuola Primaria di Rivignano è strutturata su due piani ed è dotata di ampie e luminose aule per l’attività curricolare che si affacciano su spaziosi corridoi. La scuola dispone inoltre della palestra, di un’aula informatica, di un laboratorio dove realizzare attività manipolativo-espressive, di un’aula audiovisivi e di altri spazi dove poter svolgere attività per piccoli gruppi. Tre aule sono fornite di LIM; la scuola inoltre può contare su uno schermo interattivo portatile e su un buon numero di tablet a disposizione degli alunni per le attività informatiche.
Il cortile è ampio, per buona parte coperto da manto erboso e circondato da tigli e altri alberi; nella parte nord c’è un campo di pallacanestro e adiacente l’orto didattico.
La mensa per i giorni di rientro è gestita da una ditta esterna.
La scuola collabora con Enti e Associazioni presenti sul territorio per numerose attività ed iniziative.
Referente di plesso è l’insegnante Serena Dall’O’.
INDIRIZZO
Via A.Manzoni,6
33061 RIVIGNANO
CONTATTI
telefono: 0432 773340
mail: primariarivignano@icrivignano.edu.it
ORARIO DI FUNZIONAMENTO
Classi a TEMPO PIENO: dal lunedì al venerdì 07.55-15.55
Classi a TEMPO NORMALE
lunedì e mercoledì: 07.55 – 14.55 (pranzo 11.55 – 12.55)
martedì, giovedì e venerdì: 07.55 – 12.55
News Primaria Rivignano
AVVISO IMPORTANTE PER I GENITORI DEGLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIE DELL’IC
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IL NOSTRO VIAGGIO – CLASSE QUINTA RIVIGNANO
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“VORREI AVERE TEMPO PER ASCOLTARE LA PIOGGIA…” – continua il libro elaborato dai bambini della scuola primaria di RIVIGNANO “VORREI UN TEMPO LENTO”
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CONCORSO DISEGNI “IO HO CURA… DELL’H2O: NON C’E’ ACQUA DA PERDERE”
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Notizie, Primaria Rivignano - 12 Giugno 2020In questa attività gli alunni di alcune classi della Scuola Primaria di Rivignano sono stati invitati ad ascoltare e vedere un libro letto dall’insegnante.Il libro non si conclude…continua con le illustrazioni e i desideri dei nostri alunni [»]
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Notizie, Primaria Rivignano - 10 Giugno 2020Kandinsky dipingeva le emozioni e gli stati d’animo più che gli oggetti o i paesaggi e questo viene immediatamente colto dai bambini. E’stata proposta ai bambini di classe seconda un’attività di ascolto attivo che favorisca l’ascolto di [»]
HO CURA DELL’ H2O – non c’è acqua da perdere
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